Diagnosticko terapeutický koncept IREN

Obsah jednotlivých částí kurzu

I. Část

• Teorie řízení pohybu v kontextu vyšetření neurofyziologických funkcí
• Psychomotorický vývoj dítěte
• Handling novorozenců a kojenců v kontextu maturace CNS (zrání neurofyziologických, posturálně-lokomočních funkcí), praktický nácvik handlingu
• Handling vybraných diagnóz (plexus brachialis, hypotonie, hypertonie, ortopedické vady atd.)
• Postup hodnocení spontánní hybnosti aspekcí a palpací
• Praktický nácvik vyšetření primitivních reflexů na terapeutických panenkách, promítání výukových videí
• Dynamika primitivních reflexů – definovaná poloha, nadprahový podnět, kineziologický obsah, symetrie, změna v čase
• Praktický nácvik vyšetření polohových reakcí na terapeutických panenkách, promítání výukových videí
• Dynamika polohových reakcí – definovaná poloha, nadprahový podnět, kineziologický obsah, symetrie, změna v čase
• Vývoj a testování komunikačních a kognitivních funkcí, poruchy autistického spektra pohledem klinického psychologa
• Algoritmus kompletního vyšetření kojence
• Provázanost psychomotorického vývoje, primitivní reflexologie, polohových reakcí a kognitivních funkcí
• Praktické vyšetření kojenců, rozbor videonahrávek
• Patologie x odchylka x fyziologie – způsob hodnocení
• Hodnocení efektu terapeutické intervence kontrolním vyšetřením
• Anamnestická data, anamnéza ve spojitosti s embryologií a genezí CNS
• Klinická syndromologie kojeneckého věku
• Péče o novorozence a kojence v praxi PLDD a neonatologa, první pomoc, kontraindikace terapie
• Úvod do terapeutického konceptu IREN

II. Část

• Vývoj Integrovaného diagnosticko-terapeutického konceptu IREN a jeho obecné principy
• Teoretický základ Integrovaného diagnosticko-terapeutického konceptu IREN
• Definice výchozí terapeutické pozice posturálně-pohybového vzoru v supinaci, fyziologický vývoj kojence v supinaci, možnosti nastavení terapeutické pozice, její aktivace a vedení, popis fyziologické odpovědi v průběhu aktivace, pohybových komponent, svalových zřetězení, mechanismů nežádoucích projevů, varianty pozice
• Praxe: nácvik terapeutické pozice v supinaci na kurzistech a terapeutických panenkách
• Definice výchozí terapeutické pozice posturálně-pohybového vzoru v pronaci, fyziologický vývoj kojence v pronaci, způsob nastavení terapeutické pozice, její aktivace a vedení, popis fyziologické odpovědi v průběhu aktivace, pohybových komponent, svalových zřetězení, mechanismů nežádoucích projevů, varianty pozice
• Praxe: nácvik terapeutické pozice v supinaci na kurzistech a terapeutických panenkách
• Ukázky terapie dle Integrovaného diagnosticko-terapeutického konceptu IREN v supinaci a v pronaci na reálných pacientech v kojeneckém věku, terapeutická výuková videa
• Režim dítěte v terapii, vedení rodičů, indikace terapeutických pozic, zařazení vyšetření v konceptu IREN

III. Část

• Opakování terapeutické pozice posturálně pohybového vzoru v supinaci a pronaci dle konceptu IREN
• Definice výchozí terapeutické pozice posturálně-pohybového vzoru obratu, fyziologický vývoj kojence v obratu, způsob nastavení terapeutické pozice, její aktivace a vedení, popis fyziologické odpovědi na aktivaci, pohybových komponent, svalových zřetězení, mechanismů nežádoucích projevů, varianty pozice
• Praxe: nácvik terapeutické pozice obratu na kurzistech a terapeutických panenkách
• Definice výchozí terapeutické pozice posturálně-pohybového vzoru šikmého sedu, fyziologické vývoj kojence v šikmém sedu, způsob nastavení terapeutické pozice, její aktivace a vedení, popis fyziologické odpovědi v průběhu aktivace, pohybových komponent, svalových zřetězení, mechanismů nežádoucích projevů, varianty pozice
• Praxe: nácvik terapeutické pozice šikmého sedu na kurzistech a terapeutických panenkách
• Ukázky terapie dle Integrovaného diagnosticko-terapeutického konceptu IREN v pozici v obratu a v šikmém sedu pacientech v kojeneckém věku, výuková videa
• Problematika parézy plexus brachialis

IV. Část

• Opakování terapeutické pozice posturálně pohybového vzoru v supinaci, v pronaci, v obratu a v šikmém sedu dle konceptu IREN
• Definice výchozí terapeutické pozice posturálně-pohybového vzoru lezení, fyziologické vývoj kojence v lezení, způsob nastavení terapeutické pozice, její aktivace a vedení, popis fyziologické odpovědi v průběhu aktivace, pohybových komponent, svalových zřetězení, mechanismů nežádoucích projevů, varianty pozice
• Praxe: nácvik terapeutické pozice lezení na kurzistech a terapeutických panenkách
• Definice výchozí terapeutické pozice posturálně-pohybového vzoru vzpřímení do vertikály, fyziologický vývoj kojence ve vzpřímení do vertikály, způsob nastavení terapeutické pozice, její aktivace a vedení, popis fyziologické odpovědi v průběhu aktivace, pohybových komponent, svalových zřetězení, mechanismů nežádoucích projevů, varianty pozice
• Praxe: nácvik terapeutické pozice vzpřímení do vertikály na kurzistech a terapeutických panenkách
• Ukázky terapie dle Integrovaného diagnosticko-terapeutického konceptu IREN v pozici v lezení a vzpřímení do vertikály pacientech v kojeneckém věku, výuková videa
• Problematika asymetrického vývoje dítěte, ortopedická problematika, dystrofie, floppy baby, indikace a vedení terapie

V. Část

• Opakování komplexního kineziologického vyšetření a jeho interpretace
• Praktické opakování všech terapeutických pozic a jejich variant dle Integrovaného diagnosticko-terapeutického konceptu IREN – supinace, pronace, obrat, šikmý sed, lezení, vzpřimování do vertikály. Opakování probíhá na terapeutických panenkách a kurzistech.
• Vedení terapie u starších dětí – skolióza, VDT, dyspraxie
• Videorozbor terapie kurzistů
• Individuální 2denní praxe na dětských pacientech v rámci terapie lektorů, závěrečná zkouška.